Раздел Тема №, Тема урока Элементы содержания образования Тип урока Кол-во часов Требования к уровню подготовки Контроль Домашнее задание дата Раздел 1. Физическая география (7 часов) 1. История географических исследований и освоения территории области (4 часа) 1 История географических открытий Путешественники, Геродот, первые книги, карты лекция 1 Сформировать понятие о геоположении области фронтально 1 2 заселение в древности и средневековье Сарматы, скифы, первые поселения, Беседа 1 Изучить степень заселения области в древности Фронтально, индивид 1, презент 3 освоение территории в 18-20 вв. Рычков, Татищев, крепость Оренбург Дискуссия 1 Изучить освоение территории Фронтально, индивид 1, сообщ-ия Исследователи территории области Первое описание Оренб губернии дискуссия 1 Исследователи области Фронтально, индивид 1 2.Географическое положение и административно -территориальное устройство (3 час») 5 формирование границы Оренбургской области. «Определение географических координат крайних точек области, административного центра области, своего населенного пункта». «Нанесение на карту политико-административных границ области, названий и границ соседей» Государственная граница, изменение границы Урок – путешествие 1 Выяснить границы области практикум 2, к карта 6 Географическое положение. «Определение протяженности области с запада на восток, с севера на юг, расстояние до Москвы и ближайшего морского порта».

1. Мегафон Оренбургская Область
2. Оренбургская Обл

1. До наших дней дошло только описание карты — «Книга Большому Чертежу» (1627 г.). В ней написано.
2. География Оренбургской области: Учебник для 8. Оренбургской области.
3. Какие учебники по предмету «Краеведение» (Оренбургской области) входят в федеральный. География Оренбургской области.

Развитие хозяйства Оренбургской области (1875-1996 гг.). Учебник истории всегда находился в центре традиционного школьного образования,.

Мегафон Оренбургская Область

Геоположение, крайние точки практикум 1 Изучить геоположение области Практикум 2 7 административно-территориальное устройство. «сравнительная характеристика области с регионами России и зарубежными странами». Папка передвижка огонь друг огонь враг. П р № 5 «Выявление положительных и отрицательных сторон ЭГП области» Районы, крупные города области практикум 1 Изуч деление на области, крупные города области, поселки практикум 2, к карта Раздел 2.

Камаз 4308 r4. Особенности природы (26 часов) 1.Рельеф, геологическое строение, полезные ископаемые (6 часов). 8 Геологическое строение, рельеф. «Анализ физической и тектоничесокй карт атласа. Связь рельефа с тектоническими структурами и месторождениями п иск» Рельеф, история геологич разв Лекция 1 Изучить геокарту области практикум 3, схема 9 Развитие платформенной части. «составление геолого – геоморфоло- гического профиля и его анализ» Структуры земной коры лекция 1 Структуры земной коры Фронтально, индивид 3, табл, сообщ-ия 10 развитие Уральских гор.

Уральские горы, возрожденные семинар 1 Развитие возрожденных гор Фронтально, индивид 3, вопросы 11 Практикум Полезные ископаемые Полезные ископаемые, минералы практикум 1 Изучение богатства п иск практикум 4, к карта 12 Равнины и горы Равнина, гора, Гребени, Губерлинские, хр. Накас, Общий Сырт Изуч нового материала 1 Равнины, горы Фронтально, индивид 5, презент 13 процессы, формирующие рельеф земной поверхности.

Влияние деятельности человека на рельеф. «Описание рельефа области по топокарте (физической карте).» Экзо – эндогенные, антропогенные процессы дискуссия 1 Экзо – эндогенные, антропогенные процессы Фронтально, индивид,практикум 5, вопросы 2. Климат и агроклиматические ресурсы (4 часа) 14 Особенности климата области. «Построение и анализ графика годового хода основных метеоэлементов для отдельных пунктов области». Климатообразующие факторы области, климат Изуч нового материала 1 Климатич особенности Фронтально, индивид 6, вопр 15 Распределение основных элементов климата. Распределение основных элементов климата беседа 1 Распределение основных элементов климата Фронтально, индивид 6 16 Времена года, фенологический календарь. П р № 10 «Изучение распространения тепла и влаги на основе расчета коэф-та увлажнения» Сезонность, коэффицент увлажнения, солнечная радиация практикум 1 Времена года, освещенность обл практикум 7, табл 17 Агроклиматические ресурсы области.

Влияние климата на жизнь и здоровье человека. « Составление характеристики климата своего населенного пункта на основе определения осн климатических показателей по картам атласа» Агроклиматические ресурсы беседа 1 Влияние климата на жизнь и здоровье человека. Фронтально, индивид,практикум 7 3. Внутренние воды области. Водные ресурсы (4 часа) 18 Внутренние воды области Разнообразие внутренних вод области, маловодные районы практикум 1 Изучение внутренних областей Фронтально, индивид 8, сообщ-ия 19 Реки.

«Измерение и вычисление по картам основных характеристик рек и их бассейнов». «Вычисление характеристик стока рек области(расход,год сток».

П р № 14 «Выявление типов питания и водного режима рек по различным источникам географич знаний». Река, характеристика реки, сток, расход воды, режим рек, бассейн практикум 1 Реки практикум 8 20 Озера, водохранилища и подземные воды.П р № 15. «Описание реки по плану». «Описание озера по плану» Озеро, глубина, соленость, животный, растительный мир беседа 1 Озера, подземные воды Практикум 9, вопросы 21 Водные ресурсы, охрана вод. Охрана вод семинар 1 Охрана вод Фронтально, индивид 9, вопросы 4. Почвенные ресурсы (2 часа) 22 Почвы.

Оренбургская Обл

Условия образования почв. «Построение и анализ схемы «Факторы почвообразования». «Сравнительная характеристика типов почв области» Почвообразование, плодородие почв Изуч нового материала 1 почвообразование Фронтально, индивид 10, сообщ-ия 23 Чернозем – «царь почв» Охрана почв. П р № 19 «Создание проекта рекультивации земель». «Оценка земельных ресурсов» Земельный ресурс, рекультивация, обогащение почвы семинар 1 Почвенная карта, распростр почв Фронтально, индивид 10, преезент 5. Растительность и животный мир области (4 часа) 24 Растения, населяющие территорию области Растения Оренб обл Практикум 1 Растения Оренб обл практикум 11, презент 25 полезные растения Оренбургской области Красная книга Оренб обл Практикум 1 Красная книга Оренб обл практикум 11, презент 26 Особенности животного мира Животные лесостепи, степи, засушливых районов практикум 1 Животный мир практикум 12, вопросы 27 Конференция: «Растения и животные на страницах «Красной книги».

Растения и животные на страницах «Красной книги». Дискуссия 1 Растения и животные на страницах «Красной книги». Фронтально, индивид 11-12 6. Данная Рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года по предмету «История», а также в соответствии с Федеральным законом от N 273-ФЗ 'Об образовании в Российской Федерации', Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2014-2015 учебный год, утвержденного приказом МО и НРФ от 31 марта 2014 г.

О сновой данного курса является формирование комплексного исследования территории родного края (территории проживания), ценностных ориентаций школьников во взглядах на природу, население, хозяйственную деятельность, развитие духовно-нравственной культуры, готовность в качественном улучшении среды жизни. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.

Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Программа рассчитана на 34 ч. При 1-ом часе учебной нагрузки в неделю. В современном школьном географическом образовании одно из ведущих мест принадлежит изучению географии родного края. Региональный компонент базового географического образования для средних школ Оренбургской области предлагается осуществить на основе программы по географии Оренбургской области, рассчитанной на 34 часа (1 час в неделю).Авторы программы:А.А. Чибилев, Р.Ш.

Ахметов, В.П. Петрищев, Г.И. Кургаева, И.В. 8-9 классы, 68 часов Учебно – методическое обеспечение: Учебник для 8-9 классов общеобразовательных школ. Г.Оренбург, Оренбургское литературное агентство, 2006, «Программно-методические материалы для учителя», «Учебные материалы по географии Оренбургской области и Рабочая тетрадь по географии Оренбургской области – природа». Составитель Ахметов Р.Ш, Гаврилов О.В, Ложкин И.В., «Оренбургская область.

Атлас географический» Автор: Белова Алла Петровна.