План Самообразования Логопеда
Тема: «Педагогическая поддержка родителей детей с речевыми нарушениями» Цель: Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности. Обоснование выбранной темы. Число речевых нарушений год от года все возрастает, и эта проблема становится все актуальней. В связи с этим возрастает необходимость совместной работы логопедов и воспитателей детских дошкольных учреждений по предупреждению речевых нарушений у дошкольников. Речь ребенка формируется в процессе общения с окружающими его взрослыми. В этой связи одной из главных задач логопеда дошкольного образовательного учреждения становится организация взаимодействия различных специалистов (логопеда, воспитателей, психолога, музыкального работника) и родителей с целью создания эффективных условий для правильного развития речи детей.
После выхода этих книг за короткое время мы получили тысячи теплых отзывов от людей абсолютно разных профессий: влиятельных политиков, бизнесменов, известных психологов, педагогов, домохозяек, пенсионеров, студентов и других. • [0]| • Просмотров: 1041 •. Искусство слышать и быть услышанным» и «Судьба и Я». Секреты управления своим подсознанием», «Алхимия общения. Многие из них считают, что их жизнь кардинально изменилась в лучшую сторону после прочтения этих.
План Самообразования Логопеда На 5 Лет
Очень важно, чтобы родители были вооружены необходимым инструментарием для предстоящей работы, основную часть которого составляют специальные знания, необходимые для понимания важности и механизма своего влияния на развитие ребенка, и практические умения по оказанию ребенку действенной помощи в коррекции его развития. Результатом взаимодействия являются достижение качества дошкольной подготовки, прогнозирование школьных успехов ребенка и выработка рекомендаций для родителей по его дальнейшему сопровождению. Цель взаимодействия с родителями: Повышение мотивационно - ценностной и коррекционно-логопедической направленности родителей на профилактику и коррекцию речевых нарушений в дошкольном возрасте, а также профилактику речевых нарушений в школе. Задачи, решаемые в ходе взаимодействия с родителями: ü дать советы и рекомендации родителям по формированию правильного звукопроизношения, совершенствованию связной речи у детей с ОНР; ü раскрыть родителям актуальность совершенствования лексико-грамматических категорий, познакомить их с особенностями, принципами технологии, этапами работы; ü показать на наглядном практическом материале методы и приёмы развития артикуляционной моторики, формирования речевого дыхания, развития звукового анализа и синтеза. Автор: Николаева Ольга Владимировна.
Для учащихся 8-9-х классов школ Оренбургской области, учителей географии, краеведов и всех тех, кто интересуется географией родного края. Краеведение оренбургская область чибилев учебник.
План По Самообразованию Логопеда Логоритмика
Индивидуальный план самообразования. На 2013-2014 учебный год 1. Общешкольная тема. Mar 25, 2015 - План работы по самообразованию учителя-логопеда. В этой связи одной из главных задач учителя-логопеда дошкольного.
Comments are closed.