• Инструкция По Ведению Личных Карточек Учащихся Школы
• Инструкция По Ведению Личных Карточек Учащихся Рб

Инструкция по ведению личных карточек работников: вариант составления. Данный бланк. Об утверждении Инструкции о ведении. Личных дел учащихся. По ведению личного.

Рекомендации родителям учащихся средних и старших классов. Постарайтесь создать условия, облегчающие учебу ребенка: - бытовые: хорошее питание, щадящий режим, полноценный сон, спокойная обстановка, уютное и удобное место для занятий и т.п.; - эмоциональные: проявите веру в возможности ребенка, не теряйте надежду на успех, радуйтесь малейшим достижениям, высказывайте любовь и терпение в ожидании успеха, не оскорбляйте его в случае неудачи и т.

П.; - культурные: обеспечить ребенка справочниками, словарями, пособиями, атласами, книгами по школьной программе, кассетами; используйте магнитофон для учебных занятий, вместе смотрите учебно-познавательные программы по ТВ, обсуждайте увиденное и т. Слушайте своего ребенка: пусть он пересказывает то, что надо заучивать, запоминать, периодически диктуйте тексты для записывания, спрашивайте по вопросам учебника и т. Регулярно знакомьтесь с расписанием уроков, факультативов, кружков, дополнительных занятий для контроля и для оказания возможной помощи. Делитесь знаниями с детьми из области, в которой Вы преуспели. Обогащайте их. Помните, что не только отметка должна быть в центре внимания родителей, а знания, даже если сегодня ими воспользоваться невозможно.

Поэтому думайте о будущем и объясняйте детям, где и когда можно будет воспользоваться знаниями. Не оставляйте без внимания свободное время ребенка и его успехи с другими, лучше сравнить его с самим собой - это более обнадеживает.

В средних классах подростки могут совместно выполнять домашнюю работу. Это повышает ответственность – ведь задания делают не только для себя, но и для других. Наберитесь терпения, когда они занимаются даже по телефону: уточняют, обсуждают, спорят.

Пытаясь объяснить разные способы решения задачи, не отказывайтесь от своего решения. Это стимулирует активность школьника. Дайте почувствовать ребенку, что любите его независимо от успеваемости, замечайте познавательную активность даже по отдельным результатам.

Помните, что по научно-обоснованным нормам над выполнением всех домашних заданий ученики 5-6-х классов должны работать до 2,5 часов, 7-8-х – до 3, -9-х – до 4 часов. Сравните, насколько близки данные нормы к количеству часов, которые затрачивает Ваш ребенок на домашнюю работу. Помогайте придерживаться рекомендаций: это важно для здоровья, психологического равновесия и хорошего отношения ребенка к учебе. Создайте традиции и ритуалы семьи, которые будут стимулировать учебную активность детей. Используйте позитивный опыт Ваших родителей, знакомых. Советы родителям на каждый день 1.

Говорите сыну или дочери: «Людям должно быть с тобой легко», - не бойтесь повторять это. Когда Вы браните ребенка, не употребляйте выражений: «Ты всегда», «Ты вообще», «Вечно ты». Ваш ребенок вообще и всегда хорош, он лишь сегодня что-то сделал не так, об этом и скажите ему.

Не расставайтесь с ребенком в ссоре, сначала помиритесь, а потом идите по своим делам. Старайтесь, чтобы ребенок был привязан к дому, возвращаясь, домой, не забывайте сказать: «А все-таки, как хорошо у нас дома». Внушайте ребенку давно известную формулу психологического здоровья: «Ты хорош, но не лучше других». Наши разговоры с детьми нередко бедны, поэтому каждый день читайте с детьми вслух (даже с подростками) хорошую книгу, это сильно обогатит ваше духовное общение. В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно неправы. Russianrail g pro medium шрифт.

Этим вы и детей научите уступать, признавать ошибки и поражения.

Об утверждении Инструкции о ведении школьной документации (не действует на территории РФ на основании приказа Минобрнауки России от N 1296) Название документа: Об утверждении Инструкции о ведении школьной документации (не действует на территории РФ на основании приказа Минобрнауки России от N 1296) Номер документа: 167 Вид документа: Приказ Минпроса СССР Принявший орган: Минпрос СССР Статус: Недействующий Опубликован: Документ опубликован не был Дата принятия: 27 декабря 1974 Дата начала действия: 27 декабря 1974 Дата окончания действия: 29 ноября 2013. Аудиокнигу вся королевская рать роберт пенн уоррен epub download. Об утверждении Инструкции о ведении школьной документации МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР ПРИКАЗ от 27 декабря 1974 года N 167 Об утверждении Инструкции о ведении школьной документации Не действует на территории Российской Федерации на основании В целях установления единых требований к ведению документации школы приказываю: 1. Утвердить и ввести в действие Инструкцию о ведении школьной документации (прилагается). Министерствам просвещения (народного образования) союзных республик: организовать изучение Инструкции работниками органов народного образования и руководителями школ; привести в соответствие с настоящей Инструкцией документы министерств просвещения (народного образования) союзных республик, регламентирующие ведение школьной документации. Министр М.Прокофьев Приложение. Инструкция о ведении школьной документации Приложение к Приказу Министра просвещения СССР от 27 декабря 1974 года N 167 I. Общие положения Повышение уровня руководства общеобразовательной школой во многом зависит от правильного ведения школьной документации, своевременной обработки первичной информации, упрощения учета, соблюдения принципов доступности и сопоставимости учетных данных.

Школьная документация - это количественная и качественная характеристика состояния учебно-воспитательной работы и финансово-хозяйственных операций, осуществляемых общеобразовательной школой. Выполнение школой возложенных на нее функций и результаты ее деятельности отражаются в специальных документах, связанных с планированием учебно-воспитательной работы и осуществлением хозяйственных мероприятий, ведением учебно-педагогического учета, организацией делопроизводства школы, обеспечением первичного бухгалтерского учета, составлением статистической отчетности.

Настоящая Инструкция устанавливает единые требования к школьной документации вообще, порядок составления и оформления учебно-педагогической документации, ведения делопроизводства школы, первичного финансового и хозяйственного учета. Устанавливаются сроки хранения документов. При этом в целях удобства введены сокращения, например: документы постоянного хранения - ПХ; документы временного хранения - ВХ-3 (срок хранения 3 года). В Инструкции рассматриваются документы, срок хранения которых не менее одного года. Планирование учебно-воспитательной работы, а также укрепления материально-технической базы школы осуществляется в соответствии с методическими указаниями и рекомендациями по этим вопросам Министерства просвещения СССР и министерств просвещения (народного образования) союзных республик. Поэтому данные вопросы в настоящей Инструкции не рассматриваются. Дневник учащегося, являющийся документом школьника и не относящийся к школьной документации, также не рассматривается.

В связи с тем, что подавляющее большинство общеобразовательных школ обслуживается централизованными бухгалтериями, которые ведут учет исполнения сметы расходов в формах и регистрах, предусмотренных инструкциями и методическими указаниями Министерства финансов СССР и специальными ведомственными указаниями, в настоящей Инструкции устанавливается только порядок ведения в школе первичной учетной документации по этим вопросам. Статистические отчеты составляются в общеобразовательных школах на основании ведущегося в них первичного учета. Утверждена следующая статистическая отчетность школы: отчет начальной, восьмилетней и средней школы на начало учебного года (форма ОШ-1); отчет об успеваемости учащихся начальных, восьмилетних и средних школ за учебный год (форма ОШ-2); отчет начальной, восьмилетней и средней школы за учебный год (форма ОШ-3); отчет начальной, восьмилетней и средней школы об интернате при школе (форма ОШ-6). Форму ОШ-6 заполняют школы, имеющие пришкольные интернаты, и школы, в которых обучаются учащиеся, проживающие на расстоянии более 3 километров от школ. Кроме указанной выше статистической отчетности для всех школ, имеются дополнительные формы статистической отчетности для отдельных типов школ, например для школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке, а также формы разового единовременного учета.

Порядок оформления статистических отчетов и время их хранения устанавливаются органами ЦСУ СССР. Школьные документы должны оформляться своевременно, четко, разборчиво, без подчисток, помарок, вызывающих сомнения в правильности внесенных данных. Записи в документах ведутся чернилами или на пишущей машинке.

Ошибка, допущенная в тексте или цифровых данных документа, исправляется следующим образом: ошибочные слова или цифры зачеркиваются так, чтобы можно было прочесть зачеркнутое, а сверху пишутся уточненные данные. Все внесенные исправления должны быть оговорены и заверены подписями лиц, оформивших документ.

Инструкция По Ведению Личных Карточек Учащихся Школы

Инструкция По Ведению Личных Карточек Учащихся Рб

За достоверность сведений, содержащихся в документах, и доброкачественное их оформление несут ответственность должностные лица, подписавшие документ. Об утверждении Инструкции о ведении школьной документации (не действует на территории РФ на основании приказа Минобрнауки России от N 1296) Название документа: Об утверждении Инструкции о ведении школьной документации (не действует на территории РФ на основании приказа Минобрнауки России от N 1296) Номер документа: 167 Вид документа: Приказ Минпроса СССР Принявший орган: Минпрос СССР Статус: Недействующий Опубликован: Документ опубликован не был Дата принятия: 27 декабря 1974 Дата начала действия: 27 декабря 1974 Дата окончания действия: 29 ноября 2013.